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Archive for the ‘KeyLIME’ Category

KeyLIME (Key Literature in Medical Education) est un balado bimensuel réalisé par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. On y discute des articles touchant des sujets fondamentaux, novateurs, ou qui ont une influence sur votre pratique pédagogique.

Dans cet épisode : Jon Sherbino, Md, FRCPC, présente l’éditorial The ACGME Toolbox: Half empty or half full?, de Green et Holmboe, publié dans Academic Medicine. (Balado disponible en anglais seulement).

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KeyLIME (Key Literature in Medical Education) est un balado bimensuel réalisé par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. On y discute des articles touchant des sujets fondamentaux, novateurs, ou qui ont une influence sur votre pratique pédagogique.

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KeyLIME (Key Literature in Medical Education) est un balado bimensuel réalisé par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. On y discute des articles touchant des sujets fondamentaux, novateurs, ou qui ont une influence sur votre pratique pédagogique.

Dans cet épisode : Linda vous dira si Bienstrock et coll., auteurs de l’article To the point: Medical education reviews – providing feedback, publié dans The American Journal of Obstetrics and Gynecology, ont atteint leurs objectifs. (Balado disponible en anglais seulement) (suite…)

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