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Archive for the ‘Séances plénières’ Category

Vous êtes en quête d’idées pratiques pour améliorer votre pratique pédagogique? La filière d’enseignement et d’apprentissage de la CIFR offre des séances dynamiques sur une foule de sujets, du transfert des patients à l’enseignement des compétences en matière de sécurité. Voici quelques exemples des séances qui seront présentées à la CIFR 2013 : (suite…)

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Vous êtes en quête d’idées pratiques pour mieux évaluer les résidents? La filière L’évaluation des résidents : outils d’avant-garde et techniques pratiques présentée à la CIFR offre des séances dynamiques sur une foule de sujets, de l’évaluation des enseignants aux patients virtuels en passant par l’observation. Voici quelques exemples de séances qui seront présentées à la CIFR 2013 : (suite…)

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Le Dr K. Anders Ericsson, titulaire de la prestigieuse chaire de recherche Conradi de la Florida State University, où il enseigne la psychologie, prononcera la séance plénière d’ouverture de la CIFR, qui portera sur notre façon d’assurer la formation des experts médicaux.

Le Dr Ericsson, chef de file sur la scène internationale, s’est penché sur d’autres domaines d’expertise, comme la dactylographie, les échecs, le ballet, la musique et les sports. Il nous fera découvrir comment mettre à profit, dans la formation des médecins, les connaissances acquises sur la formation des experts offrant un rendement supérieur dans d’autres domaines.

Qu’entendons-nous par là? Les quatre questions suivantes donnent matière à réflexion et le Dr Ericsson en parlera durant son allocution. N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires.

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Nous avons récemment communiqué avec la Dre Andrée Boucher, coprésidente de la CIFR et vice-doyenne de la formation médicale et du développement professionnel continu de l’Université de Montréal. La Dre Boucher organise la séance plénière internationale de cette année, qui aura lieu le vendredi 19 octobre.

Cette année, la séance plénière internationale s’intitulera « L’éducation en approche par compétences : assurer que nos résidents sont bien préparés ». Quels sujets y seront abordés?

Presque tous les directeurs de programme et éducateurs désirent que leurs résidents reçoivent une meilleure formation, afin de devenir non seulement bien informés, mais aussi réellement compétents. Nombre d’entre eux ne savent pas comment concevoir les meilleurs outils d’évaluation et activités de formation pour y arriver. Les méthodes d’enseignement traditionnelles, comme les conférences, les clubs de lecture ou les études de cas nous en apprennent davantage sur des compétences particulières, mais ne permettent pas de déterminer si les résidents possèdent les compétences requises sur le plan clinique. Durant cette séance, les participants apprendront comment adapter les méthodes d’enseignement pour s’assurer que les résidents sont bien préparés et acquièrent les compétences nécessaires.

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Nous avons récemment communiqué avec la Dre Jackie Duffin, conférencière plénière de la CIFR 2012. Hématologue agréée, elle a obtenu son doctorat à la Sorbonne et signé sept ouvrages et de nombreux articles révisés par des pairs. Conférencière fascinante et pleine d’humour, elle est l’ancienne présidente de l’American Association for the History of Medicine et de la Société canadienne de l’histoire de la médecine.

 

 Vous avez enseigné la médecine, le droit et la philosophie à l’Université Queen’s. Comment cette vaste expérience professionnelle a-t-elle façonné votre pratique et votre perception de la formation médicale?

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Écoutez un court balado instructif du Dr Alan Neville, MRCPUK, FRCPC, qui parle des défis auxquels se heurtent les étudiants en médecine au début de leur résidence. Le Dr Neville est actuellement doyen associé à l’Éducation à la Faculté des sciences de la santé de l’Université McMaster; professeur aux facultés de médecine et d’oncologie et oncologue médical au Juravinski Cancer Centre, où il est spécialiste du cancer du système nerveux central et de l’appareil génito-urinaire.

Le Dr Neville fait partie du panel plénier et du symposium de la CIFR traitant des transitions dans la formation des résidents. Balado disponible en anglais seulement.

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